閑聊時,同事莉說要找房子給父母住,一問之下,她氣惱道出,原來是她哥嫂在家偷偷裝了監(jiān)控,她侄子想用iPad玩游戲,但又怕媽媽責(zé)備,這時奶奶說,“你偷偷用,到時就跟她說你只用了10分鐘?!边@話說完立馬接到兒子的電話,責(zé)備母親不應(yīng)該教小孩子說謊。
接下來幾個晚上嫂子下班回家都是帶孩子到外面吃飯,也不聲不語。母親氣恨娶了個這樣的兒媳婦,同事老父親氣得垂淚,感覺實(shí)在呆不下去,要求女兒找房給他們搬,家庭矛盾加劇。
而另一個同事也偷偷在客廳裝了攝像頭,一天上班中時不時打開看下,就看到小孩子的奶奶一直玩手機(jī),孩子就躺在客廳看電視,很是氣惱,覺得老人家?guī)Р缓煤⒆右膊粫逃?,便提前讓小孩子進(jìn)入幼兒園小小班,家婆也負(fù)氣去女兒家住了段時間。
隔代教育的矛盾真的是在攝像頭下才加劇的嗎?其實(shí)不然,一直存在。
現(xiàn)代女性很大部分人不想放棄職場生活,有小孩的情況下,對保姆不夠放心,只好請老一輩來幫忙,可是老一輩的觀念跟年輕一代的父母的育兒理念時不時來個沖突,爺爺奶奶覺得我就是這么把孩子養(yǎng)大的,而年輕的媽媽爸爸覺得更應(yīng)該與時俱進(jìn),多少會加劇家庭、婆媳的矛盾!
其實(shí)我們往深里想,由于時代關(guān)系,老一輩不一定受到很多教育,上了年紀(jì),觀念也已經(jīng)固化,自然無法跟上年輕人同一步伐。那我們遇到育兒沖突時,作為一家人,不妨靜下來私下跟老人溝通,盡量的統(tǒng)一教育方式。若一遇到矛盾就指責(zé)老人的行為,這會讓老人覺得自尊受損,抑郁,覺得自己老了遭人嫌,反而引發(fā)更大的家庭矛盾,實(shí)在得不償失。
而面對覺得孩子被教育不當(dāng)?shù)男袨?,可以在事后將孩子帶到老人不在的地方,進(jìn)行二次教育,態(tài)度要嚴(yán)厲,必要的時候可以使用一些小手段,讓孩子知道,做錯了事也是要承擔(dān)后果的。
始終覺得教養(yǎng)帶好孩子是每一個父母的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),老人幫忙只是一種輔助。不妨再多給老人多一點(diǎn)信任與尊重,同時,鼓勵老人拓展視野,尋找些健康有樂趣的生活方式,大家互相諒解,是否生活更順利一點(diǎn)呢?