您好，我們邀請(qǐng)到了畢業(yè)于新南威爾士的Frieda同學(xué)為您解答。以下為回答全文：

在悉尼探索未知：新南威爾士大學(xué)-學(xué)業(yè)篇

2017年2月，我乘上了飛往悉尼的飛機(jī)。雖然北京的溫度仍是零下，但地處南半球的澳大利亞卻是烈日炎炎。來(lái)之前早聽(tīng)說(shuō)悉尼作為世界最宜居城市之一，即使是冬天，氣溫也基本不會(huì)低于15攝氏度，但我卻不知道夏天的氣溫會(huì)動(dòng)不動(dòng)飆升至40攝氏度。

開(kāi)學(xué)第一天的雙彩虹

于是“熱”成了我對(duì)悉尼的第一印象，而這也給予了我研究生課程中第一份作業(yè)靈感。這便是學(xué)新聞的好處了，在一年半的讀書過(guò)程中，所有讓我感到好奇的問(wèn)題都成為了作業(yè)的課題。在不斷的研究和走訪調(diào)查中，我對(duì)澳洲的了解也不斷加深。

澳洲的陽(yáng)光沙灘在世界都想有譽(yù)名，卻“暗藏殺機(jī)”。由于全球變暖和氣候變化，地球的臭氧層目前已經(jīng)出現(xiàn)了空洞，而其中一個(gè)恰巧就在澳大利亞的上空。這直接導(dǎo)致澳洲的紫外線強(qiáng)度遠(yuǎn)高于其他國(guó)家，而澳洲皮膚癌的患病率也是全世界最高。西方人們對(duì)于古銅色肌膚的追求，恰恰成為了潛在的健康隱患。從此，我出門前的步驟又多了一項(xiàng)：擦防曬。

這之后我意識(shí)到，作業(yè)的形式和作業(yè)的本身對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再重要，反而是不斷探索新信息的過(guò)程讓我樂(lè)在其中。在一個(gè)陌生的國(guó)家、一個(gè)陌生的城市，還有什么比不斷發(fā)現(xiàn)新事物，將未知變?yōu)橐阎幸馑嫉氖聝簡(jiǎn)幔?/p>

Homeless

在悉尼，我住在距離新南威爾士大學(xué)的主校區(qū)車程二十分鐘左右的市中心，上學(xué)時(shí)需步行到Central Station（中央車站）坐直達(dá)公交車。而Central Station沿途，是悉尼Homeless（無(wú)家可歸者）聚集最多的地點(diǎn)之一。有時(shí)晚上九點(diǎn)才結(jié)束上課，途徑車站附近的地下通道時(shí)心里也會(huì)發(fā)毛。

但是悉尼的Homeless跟國(guó)內(nèi)所見(jiàn)的其實(shí)并不一樣：雖然也有衣衫襤褸、以乞討為生的流浪漢，卻也有些人裝備齊全，氣墊床 、帳篷、小鍋……比起是無(wú)家可歸，更像是來(lái)野營(yíng)。更有甚者，白天出門工作，晚上去隔壁買個(gè)麥當(dāng)勞，再回到自己的小窩。當(dāng)然，也不會(huì)有人偷他們的東西、占他們的地盤，即便是在相當(dāng)于北京二環(huán)內(nèi)的步行道上安家，也沒(méi)人能趕他們走。

后來(lái)在采訪中得知，這些都是悉尼近年來(lái)高漲的房?jī)r(jià)導(dǎo)致的，使得Homeless在悉尼甚至成為了普遍現(xiàn)象。政府多年來(lái)的治理也不見(jiàn)成效，只能盡量保障這些人的權(quán)益。每周定期也會(huì)有公益組織開(kāi)著車，為這些無(wú)家可歸者分發(fā)食物。但這些仍然不能從根本中解決問(wèn)題，Homeless中還有大量身體孱弱的老人和青少年，如何合理安頓成為了目前悉尼政府的一大難題。

Busker

在持續(xù)一整個(gè)星期、相當(dāng)于是新聞專業(yè)的畢業(yè)論文中，我選擇了Busker（街頭歌手）作為主題。這些藝術(shù)愛(ài)好者以此為生，最忌諱別人將他們與乞丐混為一談。對(duì)他們而言，街頭是他們的舞臺(tái)，表演是他們的職業(yè)。

其實(shí)“Busker”這個(gè)詞本身的來(lái)源便充滿寓意：在意大利語(yǔ)中“buscare”指“to procure, to gain”；在西班牙語(yǔ)中“buscare”意味著“to look for”。在長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的不斷走訪中，我見(jiàn)到了太多熱愛(ài)生活的人，他們自由、熱情、快樂(lè)。

來(lái)自阿根廷的鋼琴家Gabriel Gonzalez，每周三穿上西服、帶上禮帽，來(lái)到悉尼市中心最大商圈表演電子琴，他會(huì)為了對(duì)他感到好奇的中國(guó)小女孩特意彈奏兒歌，也會(huì)因?yàn)殡S著他琴聲歌唱的年輕女生放慢彈奏的速度。他因?yàn)榻邮芪业牟稍L而開(kāi)心大笑，說(shuō)我讓他感覺(jué)自己已經(jīng)成了大明星。

來(lái)自泰國(guó)的吉他演奏家Manasit則是另一種風(fēng)格，他閉眼沉浸在自己的演奏中，看起來(lái)有些冷漠，卻在一個(gè)亞洲女生詢問(wèn)是否能與他共同表演時(shí)欣然接受，合作時(shí)默契無(wú)間。而這個(gè)名叫Vera的女生，告訴我他們其實(shí)是第一次見(jiàn)面，并開(kāi)心的向我講述她是如何成為了一名Busker，又是多么開(kāi)心有人能喜歡她的音樂(lè)。

還有許許多多的人，他們有些來(lái)自于音樂(lè)世家；有些放棄了自己的律師職業(yè)在街頭表演小提琴；有些已經(jīng)大有名氣，卻仍在澳洲的各個(gè)城市街頭“巡回演出”……

在采訪Property NSW城市管理辦公室的工作人員時(shí)我得知，悉尼的Busker有著嚴(yán)格的管理制度，不僅需要提前申請(qǐng)資格證，還需遵守關(guān)于演出地點(diǎn)、時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)的完善的規(guī)定。而街頭藝術(shù)本身也已成為悉尼的一大特色，大概正是因?yàn)橛兄@些具有感染力的表演者們，才使的悉尼街頭時(shí)時(shí)刻刻都生機(jī)勃勃吧。

結(jié)語(yǔ)

由于新聞專業(yè)的特殊性，我們并沒(méi)有考試，每門課的成績(jī)將全部由3-4個(gè)作業(yè)來(lái)決定。而澳洲大學(xué)結(jié)課在其他專業(yè)的同學(xué)緊張復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試的時(shí)候，已經(jīng)交完作業(yè)提前放假的我們似乎看起來(lái)“很爽”，其實(shí)卻是剛從幾十次采訪和上萬(wàn)字的苦海中“解放出來(lái)”。這個(gè)過(guò)程雖然辛苦，卻并不無(wú)趣，也讓人收獲頗豐，這就是新聞專業(yè)最大的樂(lè)趣了吧。

我女兒于2016年去新南威爾士大學(xué)攻讀博士學(xué)位。她也算是一枚學(xué)霸，以雅思四個(gè)八的成績(jī)，拿到了UNSW的全額獎(jiǎng)學(xué)金，并將于今年博士畢業(yè)。

在她開(kāi)始申請(qǐng)UNSW學(xué)位之前，我專門和我女兒一起去悉尼實(shí)地考察了一下學(xué)校的環(huán)境。說(shuō)實(shí)話，一方面悉尼屬于海濱城市，在全世界最宜居城市排名靠前。

悉尼風(fēng)景優(yōu)美，天空湛藍(lán)，空氣質(zhì)量非常好，鳥(niǎo)類、動(dòng)植物奇特，很有吸引力；另一方面，新南威爾士大學(xué)的環(huán)境也很不錯(cuò)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，也是世界大學(xué)排名榜前一百的名校。

新南威爾士大學(xué)對(duì)于研究型學(xué)生，給予了很多的支持。這可能也是為了學(xué)校QS排名不斷上升的需要。包括購(gòu)買了很多文獻(xiàn)庫(kù)，基本上需要的文獻(xiàn)通過(guò)學(xué)校圖書館都可以下載；學(xué)校和學(xué)院都鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表高質(zhì)量論文，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金支持，研究型課程還會(huì)給予學(xué)生參與國(guó)際會(huì)議的補(bǔ)助。我女兒去年就得到了一次機(jī)會(huì)，去美國(guó)參加了一次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，并由學(xué)校提供了經(jīng)費(fèi)。

在新南威爾士大學(xué)周圍，有很多中餐廳、奶茶店，還有很多中國(guó)超市，對(duì)于中國(guó)學(xué)生吃東西還是很方便的。雖然因?yàn)橐咔榈挠绊?，現(xiàn)在有些餐廳倒閉了，但相信很快就會(huì)有新的餐廳，如雨后春筍般冒出來(lái)。學(xué)校門口的輕軌，已經(jīng)建設(shè)了4年的時(shí)間，現(xiàn)在終于建成通車了，從學(xué)校去市里，還是很方便的。

學(xué)校周圍的房子相對(duì)比較貴，但是離學(xué)校近，住的人還是挺多的。學(xué)生可以節(jié)約不少路上的時(shí)間，相對(duì)也比較安全。我女兒就讀的前三年，都是住與學(xué)校相隔一條街的馬路對(duì)面的Kingsford。從Kingsford步行約四千多步，穿過(guò)UNSW校園，就到了Coogee beach。Coogee海灘也是悉尼非常漂亮的海灘。我去悉尼看我女兒的時(shí)候，經(jīng)常就會(huì)早早起床，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，步行到海灘上去看日出，感受大自然的魅力。

在我女兒的開(kāi)學(xué)典禮上，我還是被作為受邀的家人，一起見(jiàn)證了新南威爾士大學(xué)的文化氛圍和當(dāng)?shù)氐耐林硌荨Ｒ磺卸己孟袷窃谧蛱煲粯印?/p>

謝謝邀請(qǐng)。奈何我不能回答你的問(wèn)題。又有充足理由，首先作為一個(gè)頭條創(chuàng)作者，我要告訴你，我只是一名山野村夫。第二，我沒(méi)有出國(guó)留學(xué)過(guò)，具體情況我也不知道！三你向我提問(wèn)，我不可能去查找相關(guān)文章來(lái)回答你，如果是這樣，變成了人云亦云，是要誤人子弟的。

不了解情況不發(fā)言

這個(gè)問(wèn)題很好。。。不過(guò)我還是覺(jué)得。。。你可以問(wèn)念過(guò)新南威爾士大學(xué)的人啊。。。

感謝邀請(qǐng) 對(duì)這所學(xué)校有所耳聞 但沒(méi)有去過(guò) 不好評(píng)論什么

在哪所大學(xué)讀書 主要看自己想學(xué)什么 怎么學(xué) 大學(xué)的人文環(huán)境更重要 學(xué)習(xí)不是旅游散心

這里學(xué)校