作為一個(gè)琴童家長(zhǎng)，最欣慰的莫過于看到孩子在音樂素養(yǎng)和鋼琴演奏上能夠有所收獲和進(jìn)步。但日常的練鋼琴過程，是需要孩子和家長(zhǎng)一起，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持、耐心和努力下才能完成的。為了讓孩子在家自己練琴時(shí)能夠更加高效和有趣，我給孩子使用了智能鋼琴陪練工具——小葉子智能陪練，能夠讓孩子既不枯燥地彈琴，還可以解決日常練琴的痛點(diǎn)問題。
對(duì)于小葉子智能陪練，家有琴童的家長(zhǎng)應(yīng)該都不感覺陌生，它最核心的就是“識(shí)譜”、“提升”、“測(cè)評(píng)”三大練琴模式，可以幫助孩子認(rèn)譜子、糾正錯(cuò)音錯(cuò)節(jié)奏、測(cè)試演奏水平，并且在AI互動(dòng)過程引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的練鋼琴習(xí)慣。
很多家長(zhǎng)選擇小葉子智能陪練就是看中它三階段模式非常地科學(xué)，而且很符合線下實(shí)際的練琴場(chǎng)景。其實(shí)，我覺得小葉子就像一個(gè)工具箱，里面有很多智能實(shí)用的練琴小工具，能幫孩子解決練琴不同階段的不同問題，比如唱譜、示范、我唱你彈、排行榜、音樂廳等等，大家一定要多多嘗試，不要錯(cuò)過。
今天要給大家詳細(xì)介紹的是寶藏小功能，是小葉子智能陪練的練琴日?qǐng)?bào)。整體而言，它可以記錄孩子每天的練琴時(shí)長(zhǎng)、練習(xí)曲目、測(cè)評(píng)成績(jī)、老師點(diǎn)評(píng)等，家長(zhǎng)就算沒有陪伴孩子練琴，也可以通過練琴日?qǐng)?bào)來詳細(xì)了解孩子練琴的情況和反饋，十分方便。
關(guān)注進(jìn)入小葉子智能陪練官方微信公眾賬號(hào)，下面菜單就能直接打開練琴日?qǐng)?bào)，可以看到寶貝的近期的練琴日歷，孩子哪天練琴了哪天沒有練琴一目了然，可以輕松掌握孩子的練琴情況，監(jiān)督孩子練琴計(jì)劃的落實(shí)。
點(diǎn)擊頁(yè)面左下方的練琴日?qǐng)?bào)，就可以看到孩子已經(jīng)堅(jiān)持練琴的天數(shù)、累計(jì)練習(xí)的曲目、當(dāng)天的練習(xí)時(shí)長(zhǎng)、練習(xí)曲目等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，孩子的每一分努力都被記錄在這里，從這個(gè)頁(yè)面能夠一鍵分享，曬娃太方便了。
除了這些練琴記錄數(shù)據(jù)外，還可以看到孩子每首曲子用了哪個(gè)模式（識(shí)譜、提升或測(cè)評(píng)），也就是曲子練到了什么進(jìn)度，識(shí)譜是否完成，有沒有開始摳細(xì)節(jié)，都能很清晰地掌握；當(dāng)日彈的所有曲目中，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)最高的3首也會(huì)在今日最佳位置展現(xiàn)，可以點(diǎn)擊重聽，聽一聽孩子究竟彈的如何，檢查一下今天的練琴成果；當(dāng)日每個(gè)測(cè)評(píng)報(bào)告也可以看到，里面詳細(xì)記錄了練琴時(shí)出現(xiàn)的音準(zhǔn)、節(jié)奏等問題，便于孩子復(fù)盤，進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。
最讓我感到滿意的是里面的老師評(píng)語(yǔ)，小葉子的專業(yè)鋼琴老師會(huì)對(duì)孩子的練習(xí)曲目進(jìn)行語(yǔ)音點(diǎn)評(píng)，通過親切和溫和的口吻，告訴孩子今天練琴的進(jìn)步、有哪里還可以改善的、如何改善等，鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持練琴，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，幫孩子建立自信心。
在孩子平時(shí)練琴的過程中，有了小葉子智能陪練的練琴日?qǐng)?bào)，真的是很省心，畢竟有的時(shí)候沒辦法全程在他身邊陪練全程，但通過這種日?qǐng)?bào)，就能隨時(shí)隨地看到孩子的練琴反饋。并且通過小葉子科學(xué)的分析，我們不懂琴的家長(zhǎng)，也能根據(jù)反饋來幫孩子調(diào)整練琴計(jì)劃，孩子練琴效率提高了不少，最重要的是因?yàn)榧议L(zhǎng)不專業(yè)而產(chǎn)生的小摩擦也減少了很多。
當(dāng)然，這些都是工具，作為家長(zhǎng)最重要的是給孩子充分的關(guān)心和陪伴，鼓勵(lì)孩子，幫助他養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣，千萬不要看到錯(cuò)誤的地方就一味指責(zé)，打消孩子積極性，最后導(dǎo)致孩子喪失了對(duì)鋼琴的興趣。希望大家都能找到正確的、適合的方法，幫助孩子真正愛上鋼琴，愛上練鋼琴。
