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        散文:鳥緣

        散文:鳥緣

        也許我跟鳥有緣,幾次搬家鳥兒們不請(qǐng)自來光臨寒舍。結(jié)婚第二年,單位建了新房,而且有暖氣,24小時(shí)有熱水,我們一家三口喜氣洋洋地搬進(jìn)了新居,過著甜蜜幸福的日子。

        當(dāng)時(shí)在南方住宅區(qū)裝有暖氣的單位可以說是唯一的一家。因此,我感到特別高興和幸運(yùn),能到條件這么優(yōu)越的單位工作特別有自豪感和有驕傲的底氣。冬天家里有暖氣不受凍,24小時(shí)有熱水方便不冷手,廚房衛(wèi)生間水龍頭一擰,熱乎乎的水嘩啦啦暖到了心里頭。每天的日子都是美滋滋香噴噴熱騰騰的,充滿著交響曲的興奮。心情好,夫妻和諧,孩子健康活潑可愛,幸福的味道充滿了整個(gè)屋子,幸福的光都伸到了窗外。

        也許鳥兒聞到了我們家的幸福味道,也許鳥兒順著幸福的光而來。每天在我們家陽臺(tái)上、窗臺(tái)上大大方方行跳自如。時(shí)間久了眼睛里裝著熟悉的我們,仰起高傲的頭,旁若無人,似乎有些反客為主了。有時(shí)我們進(jìn)進(jìn)去去都不曾驚跑它們,好像跟我們有八輩子的緣分與和諧程度。鳥兒們對(duì)我們家的青睞和信任,以至于我每天清理鳥屎都是樂意愉快的。

        這樣在老家單位的幸福日子春夏秋冬的過了五年,1998年,孩他爸參加社會(huì)研究生考試被某院校錄取來北京讀研。考慮到孩子才五歲,正是需要父愛母愛的年齡,正是需要得到父母同時(shí)教育和溫暖的年齡,我便向單位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)陪讀。

        感謝老領(lǐng)導(dǎo)體恤員工的困苦難處,感謝老領(lǐng)導(dǎo)視員工為子女般的恩情,獲準(zhǔn)我來到單位駐北京辦事處工作。

        來到北方后,才知道南方跟北方的冷不一樣,南方的冷是濕冷,冷到心里,北方的冷是干冷,冷到骨頭里。南方過冬,取暖一色的電烤爐,只能局部保暖,其它房間角落都是冰冷的空氣,穿著厚厚的棉衣也時(shí)常感到陣陣寒意,干活縮手縮腳,縮頭縮腦,整個(gè)冬天,人的經(jīng)脈都沒有舒展過,好像人都矮了一截。

        北方的外面雖然冷得刺骨,家里有暖氣,溫暖整個(gè)屋子,穿一兩件衣服有時(shí)都覺得悶熱。身體沒有束縛,干活都是大刀闊斧,動(dòng)作麻利,腦殼反應(yīng)也是靈動(dòng)的。除了這一點(diǎn),南北差異有諸多不同,比如:南方的潮濕,北方的干燥。南方的風(fēng),溫柔,北方的風(fēng),似狼嚎等等。適應(yīng)與不適應(yīng),沒有選擇,選擇你前面的道路才是你要克服的不適應(yīng)和困難。但是,我愛北方,更愛南方我的家鄉(xiāng)。

        一年后,我把孩子從五姐家接來北京上學(xué)。孩子讀六年級(jí)時(shí),北京有政策,孩子戶口可隨父,二是“人才引進(jìn)”可解決孩子的戶口。所以,孩子遷移戶口兩項(xiàng)政策都符合。隨即,孩子的戶口遷到了北京。2019年,我的戶口也隨國家政策的放松,也順理成章的遷移到了北京。落戶北京,沒有感到不同,并不感到有自豪感,在心里,我永遠(yuǎn)都是湖南人,一個(gè)中國公民。

        我們一家在朝陽區(qū)十里堡租住了五年,雖是樓房,后面有一塊樹林,環(huán)境也還可以,房東也很好,總覺得租房是寄人籬下,沒有歸宿感,連靈魂都不安穩(wěn),最主要的是考慮到要給孩子一個(gè)比較好的生活居住環(huán)境。三思后,決定買房,哪怕貸一輩子款,省吃儉用也要為孩子的幸福奮斗。

        奇了怪了,這五年,鳥們也是找上門來,多以喜鵲之多,有時(shí)麻雀也來光顧。鳥們有一個(gè)共同的思想,不分遠(yuǎn)方來客,不歧視外地人,在陽臺(tái)窗戶上來回行走,“偷窺”我們的生活,撒歡,嘰嘰喳喳,探頭探腦,似乎找縫隙伺機(jī)飛進(jìn)屋來,有時(shí)還啄得玻璃響,還 以為是隔壁調(diào)皮的小孩用樹枝敲打玻璃。不知道是它的嘴癢癢還是想啄破玻璃進(jìn)屋來,還是別有用心。

        因?yàn)楸狈嚼瞎物L(fēng),平常很少敞窗戶。一次,我卯起讓灰塵飄進(jìn)屋,讓鳥兒進(jìn)屋探個(gè)究竟。如能滿足鳥兒的好奇心,打掃一天的衛(wèi)生也是樂意。于是故意敞開窗,看你小鳥兒們是否真誠實(shí)意想進(jìn)家里來。

        等待是需要的耐心的,帶著期盼和好奇的心情,躲在陽臺(tái)門后等候了幾個(gè)小時(shí)。奇跡真的出現(xiàn)了,一只喜鵲探訪民宿成功。

        開始,喜鵲溜溜達(dá)達(dá),誤撞到窗戶空處,順溜的飛進(jìn)來。喜鵲一進(jìn)到陽臺(tái)里,我立即閃到陽臺(tái),迅速關(guān)上了窗戶和陽臺(tái)的門。接著,我和喜鵲展開了一場“搏斗”。在“搏斗”的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)墻壁的顏色是天藍(lán)色。

        原因有偶,鳥兒們以為這里是天空。我自作多情,原來自以為鳥兒對(duì)我們家的喜歡的得意心情一下子跌落歸零。

        好不容易捉住了鳥,也許我跟它的“搏斗”動(dòng)靜太不斯文,驚嚇了它,在搏斗的時(shí)候被它啄了一口。捉住它后,跟它瞎說了一通,管它聽不聽得懂。撫摸它,跟它說話,它倒是乖得很,喳喳喳的也是跟我瞎說一通。兩個(gè)說著不同的語言,交流得也是蠻開心的。

        不打算長期飼養(yǎng),只是想滿足它“探訪”民宿的愿望,彌補(bǔ)上輩子失散的友誼,和同居一屋的緣分。

        沒有為它買鳥籠,用洗菜漏盆代替的鳥籠雖然簡陋,也是體現(xiàn)了一份熱情和還愿的誠意。為了教育孩子,讓他從小有愛心,從小懂得愛護(hù)鳥類,保護(hù)環(huán)境。幾天后還了鳥兒自由身,大自然才是它真正的家。

        一個(gè)雪天的下午,我接讀一年級(jí)的孩子放學(xué)回家,在單元門前和孩子玩雪,孩子眼尖,發(fā)現(xiàn)一棵樹下躺著一只麻雀,大聲喊道:媽媽,地上有只麻雀??爝^來,它肯定凍壞了。

        麻雀躺在雪地上微微顫抖,看著一陣心疼。斷定它撞傷或凍傷不能飛行,我毫不猶豫地想要 捧起麻雀,帶回家暖活它。瞬間有一種思想提醒我松開了手,想把這個(gè)愛心讓孩子來實(shí)現(xiàn)。

        我要孩子捧起麻雀,孩子說 不敢碰。我立即捧起麻雀,不能因?yàn)楝F(xiàn)場教育孩子讓麻雀挨凍。扒掉麻雀身上的雪,又哈了幾口氣預(yù)先暖和它。孩子把他的棉衣窩起來說:媽媽,把麻雀放到窩窩里暖起來。孩子的思想和主動(dòng),我心里涌出了一種感動(dòng)和對(duì)麻雀的憐愛之疼,同時(shí)又為孩子的善良感到高興和對(duì)他人生道路上的放心。

        回到家,和孩子一起把麻雀小心翼翼地放到暖氣片上溫暖起來。由于救助心切,忽視了一個(gè)細(xì)節(jié),也是對(duì)常識(shí)的無知。應(yīng)該墊一塊毛巾,疊幾層再把麻雀放在毛巾上面暖醒它,不能直接放在暖氣片上,或者只用體溫就可以。受過凍又虛弱的麻雀一下子接受不了過猛的溫暖,不一會(huì)麻雀不動(dòng)彈了。

        我和孩子呆呆的看著它,心里好難過,眼睛里浸滿了淚水,孩子也哭了。真的后悔又失望,想實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)愛心,結(jié)果由于我的無知沒能救助麻雀的生命。二十多年里,常常想起那個(gè)可憐的麻雀,帶著愧疚的心理和自責(zé)。有時(shí)又安慰 自己,麻雀躺在溫床上投胎總比躺在外面冰冷的地上投胎要好,至少它體驗(yàn)到了人類給它的溫暖和尊重。想到這點(diǎn),才給自己一點(diǎn)寬慰。而這個(gè)安慰,也是不能原諒自己。

        從朝陽搬家到海淀有近 20年了,新小區(qū)栽種的大蔥小蔥似的樹種,同房子一起成長,慢慢長成了樹樣,這便成了小林子。人們常說:林子大,什么鳥都有。雖然這里不夠大林子,小林子也有小林子待的鳥,安的家。只要有花草樹杉,就有鳥們來做窩。

        我對(duì)鳥沒有考究,感覺喜鵲、麻雀與人類最貼近,住宅區(qū)這兩種鳥兒最多,還有家養(yǎng)的鴿子。前幾年只有隔壁小區(qū)有養(yǎng)鴿子的,上個(gè)月才發(fā)現(xiàn)我們單元八樓一家也養(yǎng)了鴿子。難怪去年感覺鴿子多了起來。這兩支鴿群隊(duì)伍也不陌生,已經(jīng)處得很熟了,每天在花園廣場上空展翅翩翩,玩得可歡。時(shí)??吹进澴幼矒粼谖覀兗掖皯舨A?,時(shí)常聽到撞擊在玻璃上砰砰的聲音,我都替它們生疼。我 常常 對(duì)它們 言語 :也不吸取教訓(xùn),也不控制一下用力過猛的力度。

        難怪窗戶玻璃上都有鳥屎,常常使我不得其解,原來是鴿子撞擊玻璃時(shí)被撞出來的屎。

        一群鴿子,喜鵲,麻雀每天聚在矮樓層頂聊天,互啄羽毛,欣賞它們眼里的風(fēng)景,朗讀它們心里的詩歌,體會(huì)這里的一片溫情。

        我每天清理窗臺(tái)上、玻璃上它們不小心拉的屎也都充滿詩意和愉快。還有鴿子慫恿麻雀、喜鵲,一起偷吃我灑在窗外花池里切碎了的當(dāng)肥料的瓜果蔬菜皮也是很樂意的,并且把我種在旁邊一盆大蒜葉子弄斷了也不怪罪它們,我也時(shí)常為收集起它們落下的羽毛感到充滿了生活樂趣。

        每當(dāng)看到它們?cè)诨ǔ乩镒氖?,一股愉快油然而生,本能的微笑、那種偷窺的滿足感都要持續(xù)幾分鐘。長嘴的,以食為天,長根的,以肥為地,都離不開以食為生存。

        幾只喜鵲每天也是樂得喳喳喳喳叫,在草叢里覓食捉蟲,在樹上與同類但不同類別的麻雀嘻戲,在空中與群鴿游樂。

        常常站在窗前欣賞它們的游戲,羨慕它們的自由自在,無憂無慮不為生計(jì)發(fā)愁,而且吃的喝的都低碳綠色環(huán)保,也沒有嫉妒爾虞我詐,單純的生活,無風(fēng)無險(xiǎn)的生存。

        當(dāng)你煩悶的時(shí)候,不妨望望天空,看看萬里云霞,看鳥兒的游戲,想象和解讀鳥兒們集會(huì)的故事也是一種樂趣和消遣。

        每當(dāng)看到鳥兒們自由飛翔,我就在心里許諾,下輩子轉(zhuǎn)世投胎做一只鳥,最好是天鵝。

        麻雀格外熱鬧,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。人們習(xí)慣把麻雀的“嘰嘰喳喳”形容鬧熱的女人,還真的不為過。嘰嘰喳喳,是代表友情開心,包含無憂無慮的可愛。麻雀的可愛動(dòng)情讓我感動(dòng)又悲憫。不由想起一個(gè)小故事。

        由于北京的夏天不像南方那樣持續(xù)高溫,大熱不了幾天,我只在客廳安了柜式空調(diào),臥室的空調(diào)線孔都只堵住室內(nèi)防止風(fēng)塵,墻外的洞口沒堵上。不曾想到,墻外的洞眼竟然成了麻雀的愛屋,打情罵俏談情說愛的場所。

        常常聽到麻雀嘰喳的聲音貼耳,不像是在窗臺(tái)上發(fā)出的嘰喳聲。這引起了我的高度注意,像做賊的拉開窗戶,不料,打草驚蛇了,看見麻雀從空調(diào)洞口飛出。開始是一只,緊 接著 又 一只 相繼從洞眼里飛出來。

        看著 小小 的洞口 ,很納悶,麻雀的眼神怎么那般犀利,明察秋毫,竟然能發(fā)現(xiàn)一大片墻體上一個(gè)小小洞眼。開始不以為然,以為麻雀在窗臺(tái)上歇腳偶爾發(fā)現(xiàn)了洞口,用來躲避風(fēng)雨。萬萬沒想到,一對(duì)麻雀伉儷竟在洞口里產(chǎn)了仔。

        這個(gè)發(fā)現(xiàn)是九 年前七月的一天下午,因刮風(fēng)下雨去關(guān)窗,順便探視洞口的動(dòng)靜,輕輕拉開紗窗,眼前的一幕讓我著實(shí)驚愕??照{(diào)機(jī)位上躺著一只幼嫩的小麻雀,肉紅紅的,估計(jì)才出生幾天。我定神看著小雀仔,斷定它已氣咽,因?yàn)榭照{(diào)洞眼到空調(diào)機(jī)位大概 有三米高的距離,并且是水泥板,那么一個(gè)小小的生命可想而知。

        看到鮮嫩的小雀仔可憐的躺在那里,心疼得不知所措,我急急的喊來孩子。孩子站在窗前不忍再看,說:好可憐。媽,我們把它埋葬了吧。我說:好。兒子好善良。說著,孩子就奔在窗口上去拿小雀仔。

        盡管孩子的手臂長也沒夠著,俯沖式倒掛金鉤的姿勢(shì),一臉脹得通紅。孩子躍身要跳在空調(diào)機(jī)位上去拿,我趕緊制止??照{(diào)機(jī)位萬一承受不起重量,結(jié)果不敢想象。

        怎么辦,我們母子兩站在窗前措手無策,一邊想著辦法。孩子說,拿張報(bào)紙來,折起。又說,報(bào)紙有軟硬度,窩起來把小雀仔順著墻壁鏟到報(bào)紙上,小雀仔也不會(huì)再次受傷。

        家里沒有其它合適的工具,孩子的想法很有道理,只能先試試。如果不行,我冒風(fēng)險(xiǎn)跳下去拿小雀仔。我的重量肯定比發(fā)育期的孩子的重要要輕得多。孩子俯下身去,像是在進(jìn)行一場特大救助,一只手撐在空調(diào)機(jī)擋板上,一只手拿著報(bào)紙去鏟小雀仔,我抓住 他的雙腿,以 保障 孩子 的安全。可以想象,這種地形,很不好進(jìn)行施救。

        功夫不負(fù)有心人,心誠則靈,堅(jiān)持就能成功。這樣反復(fù)三次,才好不容易把小雀仔拿起來。小雀仔拿起來后,我對(duì)著窗外自言自語對(duì)小雀仔的父母做了個(gè)交代:小雀仔的父母,你們的孩子由于你們的疏忽大意,產(chǎn)生了不幸。我和我的孩子將把它埋葬。這個(gè)主意是我孩子想到的,你們聽到了吧。

        孩子對(duì)于我的一番自言自語還感到有些不好意思。孩子把小雀仔包在報(bào)紙里卷好,一邊說,小生命太可憐了,它的父母也太沒責(zé)任心了。我說:你的父母有責(zé)任心嗎?孩子說:那是當(dāng)然??矗盐茵B(yǎng)的多么健壯,衣食無憂,充滿溫暖。我說:衣食無憂是國家的進(jìn)步,把你養(yǎng)得健壯,感到溫暖是父母的天職。孩子嘿嘿一笑,滿臉是幸福。

        外面還下著雨,這場雨難道是為小雀仔而下?站在單元門口,我為小雀仔選定了左邊是水池,右邊是花池的一顆稍大的樹下作為它的墓地。

        我撐著雨傘,孩子蹲下來為小雀仔一點(diǎn)一點(diǎn)的刨墓地。然后,孩子虔誠的把小雀仔放進(jìn)墓地里,培土,又特地找來一根樹枝桿插在小雀仔的墓地上,然后雙手合一,默默地為小雀仔禱告!愿小雀仔再生,一長成年到自然老去!

        為避免再次發(fā)生悲劇,第二天,我 親手為鳥情侶制作了鳥籠子,鳥籠子無法固定在外墻上,我用繩子套在籠子上扎緊,把繩子從洞眼里穿過到室內(nèi),固定在窗簾桿上,然后把外面那段空調(diào)洞眼封堵,再也不會(huì)發(fā)生悲劇了。鳥籠子雖然不高檔,但能金屋藏嬌,繁殖后代能保證安全。鳥籠子安放好后,每天都觀察有沒有麻雀來定居,遺憾的很,一年之間都沒有麻雀進(jìn)籠子。也許,小雀仔的父母知道了“悲劇”,告訴了同類不應(yīng)在墻體上做窩,才枉費(fèi)了我的一番真情實(shí)意 。

        一場與麻雀的緣分和哀怨的故事算是善始善終。愿生命健康強(qiáng)壯,生命多彩多意。無論是人類還是動(dòng)物類,一起擎天執(zhí)地,打造和保護(hù)好我們共同的生存空間。

        上圖 這顆樹下,是小雀仔的歸屬。愿小雀仔重渡平安!

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