現(xiàn)在在加拿大讀高三，也就是12年級(jí)下半學(xué)期，六月份高中畢業(yè)，也沒有幾個(gè)月。按照正常情況，這個(gè)時(shí)候孩子大學(xué)申請(qǐng)已基本結(jié)束，已經(jīng)該拿到大學(xué)的offer 了。
這個(gè)時(shí)候想回國，可能是家里或者孩子自身出了些狀況，無法繼續(xù)堅(jiān)持讀下去。因?yàn)椴恢谰唧w原因，就揣測地分析一下，供參考。
如果孩子是從高一出的囯，由于兩囯教育制度、教學(xué)內(nèi)容不同，現(xiàn)在回來只能從高一讀起，或者讀職高。如果從初中出去，那只能讀技校了，因?yàn)榭偛荒軓某跻辉僮x起，學(xué)一門技術(shù)謀生。這確實(shí)是下策。
如果孩子英語水平能達(dá)到雅思6.5分，可以到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，也可以吃一碗飯。
其實(shí)以上選擇都是無奈之舉，最好還是在加拿大繼續(xù)讀下去。如果不是家里資金出了問題，就是孩子自身學(xué)習(xí)差的原因，很可能是高中畢不了業(yè)。
在我接觸到的留學(xué)孩子中，高中畢不了業(yè)的不多，最多百分之十。高中畢業(yè)不了，就沒法申請(qǐng)大學(xué)。畢業(yè)不了的原因是不好好學(xué)習(xí)，沒有按要求完成規(guī)定的課程。這需要孩子自己醒悟，多上一年，好好學(xué)習(xí)，推后一年畢業(yè)。但如果這三年什么也沒學(xué)，義工也沒做，學(xué)分差太多太多，那就沒辦法了，回家吧。
但如果能畢業(yè)，就應(yīng)該積極申請(qǐng)大學(xué)，成績比較好，就申請(qǐng)加拿大前二十、前十名的大學(xué)，或英、美、澳、西等國的大學(xué)，成繢一般，可申請(qǐng)社區(qū)區(qū)大學(xué)，相當(dāng)于國內(nèi)的大專，學(xué)費(fèi)便宜，還能學(xué)一技之長。
不管怎樣，這個(gè)時(shí)候回國，是最差的選擇，讀大學(xué)基本無望，只能讀職校。和孩子好好談?wù)劊缰绱?，何必?dāng)初？
孩子在加拿大讀高三，回國在國內(nèi)還能讀什么學(xué)校呢?你這個(gè)問題沒說清啊！我給你盤一盤，順一順噢！你可能是怕國人不懂加拿大的年級(jí)，才說高三的吧？其實(shí)不就是加國的12年級(jí)生嗎。而且你也沒有講，他是什么時(shí)候去加國念的書?所以，你這個(gè)問題真不好回答！
不管怎樣，即使肯定是你們父母幫他做的決定。至于去加國讀高中的初衷是什么，我不會(huì)去妄猜。
我說說給你們的建議吧 。一如果他是高一去的加國，現(xiàn)在回國最好上國內(nèi)的高中二年級(jí)甚至最直接去上高一。因?yàn)椋炔徽f高中、高考常變，就是他在加國期間所學(xué)，與國內(nèi)高中教育幾無相同。所以回國再念高中是必須有一個(gè)較長的適應(yīng)期的，來應(yīng)對(duì)未來的高考。
其二，如果是他高三才去的加國，在那兒沒呆多久，那回來還比較容易重新對(duì)接和投入。只是他原在國內(nèi)就讀的高中，是否能重新給他學(xué)籍?如可行，為保證考上大學(xué)，就退回去上高二都可以選擇。
其三，如果原高中不接收。如果你家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，可以換學(xué)校，甚至是私立高中！
總之，既然想回國，又在高三這個(gè)關(guān)口，馬上面臨高考。那就要盡量考慮周全，讓兒子心無旁騖，盡心高考！
這個(gè)問題真的比較棘手。具體的不知道您家或者孩子有什么困難或者問題，最好還是應(yīng)該在加拿大高中畢業(yè)后申請(qǐng)大學(xué)?，F(xiàn)在回國說實(shí)話讀什么學(xué)校都不合適。我兒子是在國內(nèi)讀完了高一去的美高讀的11和12年級(jí)，今年的六月初已經(jīng)高中畢業(yè)了，在今年的二三月份也已經(jīng)收到了四個(gè)大學(xué)的offer了，因?yàn)?span id="avit3d8" class="wpcom_tag_link">美國疫情的原因吧，孩子一直沒有回國，想等到秋季大學(xué)開學(xué)的。我不知道美國的高中和加拿大的高中有沒有區(qū)別，據(jù)我的了解，美國讀高中一般分為必修課和選修課的，必修課一般是有數(shù)學(xué)、美國歷史、美國文學(xué)等，選修課就是可以根據(jù)自己的興趣愛好來選課了，另外根據(jù)自己的情況可以提前學(xué)一下大學(xué)的課程就是AP課程，學(xué)分是可以帶到大學(xué)去的，并沒有國內(nèi)高中的必須要學(xué)的物理化學(xué)生物等這樣的課程，所以如果再回國讀國內(nèi)的高中那肯定是跟不上的，更不用說參加高考了，這些課程都沒學(xué)過，怎么考呀！在美國就不一樣了，只要你高中的GPA成績達(dá)到大學(xué)的要求，對(duì)于國際生來說再加上SAT的成績和托福的成績有的還有AP成績就可以申請(qǐng)大學(xué)了。既然已經(jīng)讓孩子在加拿大讀了高中了，咬牙也得讓孩子完成大學(xué)的學(xué)業(yè)呀！
如果在加拿大讀了2-3年的高中，回到國內(nèi)能讀的學(xué)校，包括公立和私立，都不可能跟上。勉強(qiáng)能跟上的也許就從初一開始吧！
所以，既然帶孩子出了國，應(yīng)該就預(yù)料到這是無法回頭的一步，尤其對(duì)孩子而言，不光是語言問題，學(xué)習(xí)模式和習(xí)慣問題，最主要是學(xué)習(xí)的難度和深度，就算是一直在國內(nèi)一直讀書的學(xué)生，誰不是天天過午夜才睡，稍一放松就跟不上了？
如果本人有事急需回國，建議委托國外的有家庭的友人關(guān)照一下孩子，畢竟高三了，思想也較成熟了，自己的學(xué)習(xí)父母都不用操心，關(guān)鍵是生活的衣食住行問題吧。但如果一定得帶孩子回國，復(fù)讀普通高中，然后上職高或技校也許是出路。
只議題，小孩己在加拿大讀高三了，個(gè)人認(rèn)為小孩應(yīng)該堅(jiān)持在加拿大讀完高中再說，因?yàn)閲鴥?nèi)的名牌大學(xué)很多，但教育制度不一樣，你小孩現(xiàn)在回國未必適應(yīng)國內(nèi)的教育方式而且教學(xué)的內(nèi)容也不一樣。
不知道您是家里遇到了什么樣的困難，想要做這樣的選擇，孩子如果高中學(xué)業(yè)都是在加拿大完成的，建議還是想辦法在加拿大繼續(xù)或者其他英聯(lián)邦教育體系的國家中完成大學(xué)學(xué)業(yè)，回國選擇國內(nèi)統(tǒng)招院校的話基本沒有可能，畢竟參加高考孩子完全沒有優(yōu)勢，除非孩子目前是加拿大國籍，以留學(xué)生的身份去讀國內(nèi)大學(xué)。如果一定要回國讀書的話，有幾所國內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)的高?？梢钥紤]一下，例如上海紐約大學(xué)，昆山杜克大學(xué)，寧波諾丁漢大學(xué)，這些學(xué)校的招生都是按照國外的教育體系來進(jìn)行招生的，跟你的小孩原來的教育體系對(duì)接的比較緊密，希望這個(gè)回答能夠幫助到您。
這個(gè)情況孩子只能回國上國際學(xué)校！不過國內(nèi)的國際學(xué)校和國外的國際學(xué)校費(fèi)用差不多.而且條件也相對(duì)苛刻,已經(jīng)高三了應(yīng)該慎重考慮！
都讀到高三了，再堅(jiān)持 一下，遇到什么問題，解決什么問題，現(xiàn)在選擇回去不是半途而廢了嗎？現(xiàn)在加拿大的疫情雖然還在持續(xù)，自己注意防護(hù)，好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該繼續(xù)在加拿大讀書。
這樣子，估計(jì)國內(nèi)職業(yè)學(xué)校都不知收不收
內(nèi)容不一樣 回國確實(shí)跟不上的 建議國際學(xué)校
