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        考試出現(xiàn)了大量原題,一個(gè)不學(xué)的人通過(guò)記住題目答案考的成績(jī)超過(guò)了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,如何看待這種現(xiàn)象?

        考試出現(xiàn)了大量原題,一個(gè)不學(xué)的人通過(guò)記住題目答案考的成績(jī)超過(guò)了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,如何看待這種現(xiàn)象?

        我和我兩個(gè)室友本??佳?,語(yǔ)言專業(yè)。考試第二天考兩個(gè)專業(yè)課,下午最后一科考語(yǔ)法、文學(xué)和國(guó)情。結(jié)果卷子發(fā)下來(lái),文學(xué)大部分對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)啥難度,令我們驚訝的是國(guó)情題(包括最后一個(gè)論述題)大多是去年原題,我們之前猜到了可能會(huì)出以前的題誰(shuí)都沒(méi)想到去年的題今年直接出現(xiàn)在今年考卷上。我文學(xué)最后論述題沒(méi)寫(xiě)幾句話,因?yàn)檎撌鲱}不是原題,而且問(wèn)的那個(gè)作品我之前沒(méi)怎么看過(guò)復(fù)習(xí)資料,滿分15分的題我當(dāng)時(shí)能拿兩三分就不錯(cuò)了。交卷以后我有點(diǎn)兒失落,心想自己語(yǔ)法那塊就有些不穩(wěn),文學(xué)大題狂丟分,這下懸了。回寢路上我一個(gè)室友(平時(shí)說(shuō)話就有點(diǎn)兒狂)說(shuō):這套題很簡(jiǎn)單,考試之前我就猜會(huì)出那道(文學(xué))大題 太簡(jiǎn)單了(他大學(xué)四年總說(shuō)考試題很簡(jiǎn)單很容易做,但最終結(jié)果經(jīng)常打臉,平時(shí)也沒(méi)看他多努力,立了flag往往第二天就倒),我好像還提醒你那個(gè)文學(xué)作品有可能出,你看看你不聽(tīng)我話?!? 話語(yǔ)里滿是得意,還暗含幾分對(duì)我的不屑。

        一個(gè)多月后成績(jī)出來(lái),我最后那科確實(shí)不太高,但政治和二外英語(yǔ)沒(méi)問(wèn)題,第三科也沒(méi)咋拖后腿,就像是籃球比賽中拼死投進(jìn)絕殺球晉級(jí)一樣,我稀里糊涂進(jìn)了復(fù)試。最后我報(bào)的研究方向人滿了,而我總分不夠沒(méi)能進(jìn),但學(xué)院另一個(gè)研究方向的學(xué)碩還有名額,我最后選擇校內(nèi)調(diào)劑,又稀里糊涂地留下來(lái)了,雖然調(diào)劑了,但對(duì)我來(lái)說(shuō)不虧,因?yàn)榱硪粋€(gè)研究方向同樣是搞語(yǔ)言研究,導(dǎo)師就倆人,一個(gè)院長(zhǎng),一個(gè)學(xué)科帶頭人(資歷最老的老副院長(zhǎng),校研究員),選誰(shuí)當(dāng)導(dǎo)師都不虧。

        而我的那倆同學(xué)呢,一個(gè)和國(guó)家線A區(qū)差8分,調(diào)劑B區(qū)也困難,但他后來(lái)參加省考(報(bào)某政法系統(tǒng))兩輪筆試都沒(méi)問(wèn)題,面試政審心理測(cè)試啥的啥情況就不清楚了,我也沒(méi)問(wèn)他,不過(guò)以他的能力,不管以后做啥都應(yīng)該差不了。而另一個(gè)(就是嘲笑我的室友)呢,他比國(guó)家線低了近40分!后來(lái)大四下星期回學(xué)校他才說(shuō),答政治的時(shí)候兩道大題在答題卡上答反了,20分直接沒(méi)了。后面幾科他說(shuō)他還算正常發(fā)揮,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他兩個(gè)專業(yè)課每科都比我低,英語(yǔ)也不咋地,而政治即使是加上20分也比我低5分(更何況考研政治每個(gè)大題很難拿10分滿分)。

        后來(lái)我才明白他為什么會(huì)差這么多,事情不僅僅是政治大題答反了那么簡(jiǎn)單。我倆專業(yè)課學(xué)的其實(shí)半斤八兩,我學(xué)的不是很好主要是因?yàn)榇笕鰢?guó)一學(xué)期,國(guó)內(nèi)課程擱置,好多東西沒(méi)學(xué),而他則是“認(rèn)認(rèn)真真”學(xué)了三年。不過(guò)他看著挺認(rèn)真,但實(shí)際上不行,不上進(jìn)而且根本做事不用心,還愛(ài)吹噓自己厲害。大四因?yàn)槲抑皼](méi)有選擇學(xué)校指定的實(shí)習(xí)點(diǎn),又沒(méi)辦法找一個(gè)能開(kāi)實(shí)習(xí)證明的單位,所以我和幾個(gè)同學(xué)選了新成立的校內(nèi)實(shí)習(xí)隊(duì),白天實(shí)習(xí)晚上復(fù)習(xí)考研。他老早就買了政治網(wǎng)課,但基本上不看,白天實(shí)習(xí)晚上回來(lái)就是玩游戲,直到實(shí)習(xí)結(jié)束離考研還有一個(gè)多月他才臨時(shí)戒掉游戲,在寢室里看網(wǎng)課一坐就是一整天,還十分嚴(yán)肅地拿著政治輔導(dǎo)書(shū)劃重點(diǎn)(其實(shí)每句話他都畫(huà)線,一通亂畫(huà),所以畫(huà)來(lái)畫(huà)去基本看不出他畫(huà)的啥是重點(diǎn)),有時(shí)我學(xué)累了臨時(shí)起身走走,走到他身邊,他警惕性十分高,我一站他旁邊他就要急眼。從那時(shí)起我就明白他其實(shí)沒(méi)有全神貫注學(xué)習(xí)??佳胁钅敲炊嗤耆褪撬魉赖慕Y(jié)果。


        所有死記題綱答案的肯定狀元?。。「母锟荚囍贫仁脑诒匦校。。】荚?span id="vkszrcw" class="wpcom_tag_link">題目,考試復(fù)習(xí),考試題綱,要不按規(guī)則?。。‰S考,這樣才有真才實(shí)學(xué)者?。?!死背硬套就是趙括,伯樂(lè)的兒子一類有用嗎???改革教材,變通考試試題,不指明復(fù)習(xí)提綱?。?!這樣考,能者必定基本是人才?。?!


        各級(jí)各類考試的最后還是要落實(shí)到原課本教材上的。測(cè)試無(wú)非是對(duì)原教材舉一反三靈活應(yīng)用的能力?;蚴怯迷}來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)者對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的扎實(shí)程度。測(cè)試出題的原則一般是基礎(chǔ)部分,中等程度,難題破解對(duì)么?


        不學(xué)的人都記得住原題。你的努力去干嘛去了,看到原題都不會(huì)還好意思說(shuō)自己努力????怎么努力的,努力嘲笑別人?努力找借口?


        考試出現(xiàn)大量原題,一個(gè)不學(xué)的人通過(guò)記住題目答案考的成績(jī)超過(guò)了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,可能很多人會(huì)說(shuō)是不學(xué)的人運(yùn)氣好而已,其實(shí)真實(shí)的差距就在這里。

        1,首先一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,出現(xiàn)大量原題,還考不過(guò)一個(gè)不學(xué)的人,說(shuō)明這個(gè)努力學(xué)習(xí)的人也是偽學(xué)習(xí),也就是看上去很努力,實(shí)際上并沒(méi)有多努力,可能是沒(méi)掌握好的方法,可能是心不在焉,考試復(fù)習(xí)的時(shí)候一般都會(huì)看一點(diǎn)原題,如果說(shuō)自己真的努力學(xué)習(xí)了,一個(gè)原題都記不住,也不能說(shuō)自己努力了。

        2,能夠把原題記住,在考試拿到好分?jǐn)?shù),這也是學(xué)習(xí)了,也是本事,而且說(shuō)明記憶力和學(xué)習(xí)方法都不錯(cuò),只是不像很多人天天看著在學(xué)習(xí),實(shí)際心不在焉,我倒是比較欣賞這種會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)玩的人,而不是天天坐在那里,實(shí)際什么都不知道的偽學(xué)習(xí)者。

        在學(xué)生時(shí)代,這種天天看著很努力,實(shí)際考試從來(lái)不及格的同學(xué)很多,這種同學(xué)最大的一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有自己的思考,也就是不會(huì)舉一反三。

        平常會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),看著上課也特別認(rèn)真,做題也做很多,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),他做題什么都不會(huì)有自己的思考,只要題目換一下下形式就不會(huì)了。

        為什么平常會(huì)出現(xiàn)這么多偽學(xué)習(xí)同學(xué),我覺(jué)得跟家庭環(huán)境有很大關(guān)系,大部分也是怕家長(zhǎng)罵不認(rèn)真學(xué)習(xí),所以會(huì)在學(xué)校認(rèn)真做樣子學(xué)習(xí),老師看著也認(rèn)真學(xué)習(xí),一般也不會(huì)說(shuō)這樣子的同學(xué),而且也是從小養(yǎng)成的,只要不被罵就行。

        有些老師還會(huì)特別喜歡這樣子的同學(xué),起碼不會(huì)搗亂課堂紀(jì)律,然后會(huì)死死的學(xué)。

        與之對(duì)應(yīng)的就是,看著天天玩,實(shí)際會(huì)有自己思考,記憶力和判斷力也很好的同學(xué),這部分同學(xué)實(shí)際是有自己的學(xué)習(xí)方法,但是在那些死死學(xué)習(xí)的人看來(lái)就是運(yùn)氣好而已。

        這也是教育中出現(xiàn)的一個(gè)很大問(wèn)題,也希望能少一點(diǎn)看著很努力學(xué)生,多一點(diǎn)會(huì)玩會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

        我是鄒曉茜,歡迎關(guān)注@遇見(jiàn)曉C


        第一,連原題都弄不明白的肯定不會(huì)是好學(xué)生;

        第二,弄懂原題的或者記住答案的,差不到哪里去,最起碼的學(xué)習(xí)態(tài)度還在,中等偏上;

        第三,好學(xué)生對(duì)刷過(guò)得題就是記不住答案也是會(huì)做出來(lái)的,只是比那些反復(fù)記答案的投機(jī)分子效率稍微差點(diǎn)吧,但是考試的時(shí)間也足夠他做完了足夠他發(fā)揮了!

        所以說(shuō)嘛,好學(xué)生說(shuō),你考100分是因?yàn)槟闩α?,我?00分是因?yàn)榫碜由现挥?00分。這句話,也是你關(guān)心的,分?jǐn)?shù)不能衡量一切!


        首先得說(shuō)明,努力學(xué)習(xí)的人不等于會(huì)學(xué)習(xí)的人。有這么一部分人看著是努力學(xué)了,但是方法不對(duì),那么學(xué)習(xí)就沒(méi)有什么效率,同樣會(huì)導(dǎo)致其成績(jī)不理想。而看著好像不怎么認(rèn)真的人,本身就有一定的基礎(chǔ),對(duì)知識(shí)點(diǎn)有過(guò)一定的理解,自然考試時(shí)成績(jī)會(huì)高于看著努力學(xué)習(xí)的人,這是正常現(xiàn)象!但是當(dāng)努力學(xué)習(xí)的人找到了合適自己的學(xué)習(xí)方法,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你甩在身后,這也是正?,F(xiàn)象!


        人類社會(huì)中,如缺少了投機(jī)商,就不完整了。機(jī)會(huì)主義分子的存在,才顯正義的存在價(jià)值。


        18考研數(shù)學(xué)史上最難的一年,,看了李林的押題課,滿分150的卷子,有點(diǎn)基礎(chǔ)的人把題背一下,考一百多分不是問(wèn)題


        大學(xué)里面這樣事很常見(jiàn),但是學(xué)到的東西是自己的,知識(shí)不是用分?jǐn)?shù)高低來(lái)衡量的。

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