關(guān)于小升初新政策

關(guān)于小升初的政策，近幾年的變化比前些年比較大。在之前全國很多地方，一些 民辦學校利用自身的辦學自主權(quán)，提前招生，掐尖招生，擇優(yōu)招生，各種亂象百出。

嚴重擾亂了當?shù)氐恼猩刃?，招生往往以考試作為唯一的選拔標準，考核的內(nèi)容會涉及到奧數(shù)等內(nèi)容，讓家長覺得比較難，家長讓孩子通過幾年奧數(shù)學習，根本目的就是為了參加小升初的擇?？荚嚒Ｒ环矫嬖黾恿思议L的經(jīng)濟負擔，又增加了學生的課業(yè)負擔。

按照最新的文件要求，小升初的招生政策，公辦學校實行學校劃片招生，學生就近免試入學。

民辦學校與公辦學校同步進行，不得提前招生掐尖招生，更不得跨區(qū)域招生。如果報名人數(shù)大于招生計劃數(shù)，將采取電腦搖號錄取的方式進行。

近一兩年雖然有全國有不少大中城市采用了電腦搖號與面談相結(jié)合的方式錄取，從明年開始不允許采用電腦搖號之外任何方式進行錄取。

今年在六月底的時候，中央下發(fā)了文件，明確提出這一政策，各地在七月初要舉行的各類小升初錄取活動都被取消，全部采用電腦搖號上學。

面對小升初的新政，我認為家長應(yīng)該以不變應(yīng)萬變。

全國一些城市實施電腦搖號上學政策之后，有些家長可能對這樣的方式表示不理解，覺得家孩子的上學機會交給電腦去決定，是否有幾分碰運氣。

孩子也覺得以后學好學壞無所謂，反正都是電腦搖號，只要運氣好，能上好學校。在我看來這樣的認識是極大的錯誤。

因為如果憑運氣上了一所私立的名校，自己學習生活習慣比較差，可能沒有辦法適應(yīng)這樣學校的快節(jié)奏、高強度的訓(xùn)練，會產(chǎn)生極大的心理負擔跟當初擇校的目的，走向另外一個極端。

家長更多的是調(diào)整好心態(tài)，小升初只是孩子人生選擇的第一個十字路口，雖然面對優(yōu)質(zhì)資源較少的一些大中城市采取了電腦搖號這種方式。

可能對大多數(shù)人來說是相對公平的，取消考試讓普通人有機會進入名校學習。 以后的中考、高考還是以分數(shù)來進行錄取，所以這樣的好運不可能陪你一輩子，幸運只是一時的。

結(jié)束語:我建議家長以不變應(yīng)萬變，不論是參加搖號錄取還是其他的方式，首先要提高孩子的基本技能和學習的良好習慣，所謂提高自己的實力水平，無論在哪上學，都會取得不錯的成績，樂觀對待錄取方式，不抱怨不氣餒，更不能自暴自棄。

小升初政策根據(jù)地方不同而有所不同，同一個地方不同時間，招生政策也有所不同，孩子上了三、四年級家長就應(yīng)該關(guān)注當?shù)匦∩醯南嚓P(guān)招生政策，提前布局。

近幾年四川多個城市小升初對孩子興趣愛好有所要求，有奧數(shù)競賽的經(jīng)歷更容易得到學校的關(guān)注，家長就需要按招生政策為孩子提前做好規(guī)劃。面對小升初家長要有以下幾種心態(tài)：

1.即使孩子成績優(yōu)異，對目標學校有較大把握，也要找好保底學校，找好退路

2.衡量家庭收入，不要為了進名校。讓自己和孩子都背上過重的壓力

3.讓孩子上適合自己的學校，名校光環(huán)雖璀璨，如果不適合，璀璨的背后就是心酸

4.如果孩子沒能如愿以償?shù)倪M入理想學校，要學會安慰、鼓勵孩子，是金子到哪都會發(fā)光

小升初只是孩子人生的第一次大考，并不能決定什么，人生的道路還長，堅持努力就會收獲驚喜。

您好，謝謝邀請。

不知道您是哪里的家長，不同的城市有不同的政策，但是應(yīng)對的辦法有一些共同之處，今天我們就這些共同之處來談一下。

孩子在三、四年級的時候家長就可以開始關(guān)注當?shù)匦∩醯恼吡?，了解下本地的公辦學校和民辦學校的招生政策，與近三年孩子理想學校的錄取政策與分數(shù)線。

1、多和孩子的老師溝通，熟悉孩子的學習狀態(tài)，了解孩子的成績，長處和短板，幫助孩子在一開始樹立目標，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，我們挑選學校一定是適合孩子的，而不是盲目選擇最好的。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣和品質(zhì)，培養(yǎng)1~2項才藝。良好的習慣和品質(zhì)會伴隨孩子的一生，所以不管新政策怎么變化，培養(yǎng)孩子的習慣和品質(zhì)都是不變的。不要盲目給孩子報太多興趣班，要尊重孩子自己的醫(yī)院，找1~2項孩子喜歡的興趣愛好即可，他日后不一定成為歌唱家，也不一定成為舞蹈家，但他可以擁有對美好事物的感知能力與觀察能力，他可以用別樣的形式來展現(xiàn)他的生活和他的態(tài)度。如果條件允許，家長可以訓(xùn)練一下孩子的口頭表達與演講、即興表達的能力，會在面試中給孩子加分的。

3、如果當?shù)貙W校認可一些競賽證書的話，可以帶著孩子參與一些比賽與活動。如果不認可也沒關(guān)系，該學什么學什么，數(shù)學競賽也不像洪水猛獸一樣，學習是開啟智慧的一種方式，而不能成為孩子的重擔。

4、最后心態(tài)最重要，家長一定不能將自己焦慮的情緒傳染給孩子?？荚嚺c升學不是通向幸福生活的唯一道路，每一位家長的最終愿望都是希望孩子健康開心的成長，擁有面對失望和挫折的勇氣，擁有立足社會的本領(lǐng)，擁有正直和善良的品質(zhì)，這些才是我們教育的終點。

君行天下，翰墨傳香。

小升初新政策說白了就是，公辦民辦一起招生，不許掐尖；超出計劃，全憑搖號；去哪兒上學，全看運氣。

家長們都希望自己的孩子能去一個好初中，這樣不僅省了家長很大的精力，而且孩子會更有希望考取重點高中。可是在新政策下，如何讓孩子進入好初中變得不可預(yù)計了。

對于小學生家長來說，憑運氣的事情只能交給運氣了。但自己能夠控制把握的事情一定要做好做優(yōu)。孩子優(yōu)秀，即使在一個弱一些的初中，學校、老師也會把他當做寶貝一樣的重點培養(yǎng)，受到的關(guān)注和享受的教育資源可能更多一些。再加上初中階段的特殊性，做雞頭可能比鳳尾要好得多。

孩子拼學習拼成績，歸根結(jié)底是拼孩子的學習能力。所謂學習能力就是天賦、習慣、專注力、自律性等等這些更多的非智力因素。我們更應(yīng)該從這些方面著手，在小學階段培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、更強的專注力、良好的自律性。試想上課專心聽講，課后認真復(fù)習，按時完成作業(yè)，有良好學習習慣的學生，學習會不好嗎？如果有，那也可能是學習方法的問題，通過課外補習完全可以取得非常良好的效果。

另外和諧的家庭氣氛也是影響孩子成長的重要因素，尤其是對年紀小的兒童更是影響巨大。所謂家和萬事興，其中一興必有孩子學習進步發(fā)達之興。

這里談的小升初新政，其實指的是國務(wù)院在2019年出臺的公民同招、民辦100%搖號的政策。

這個政策之所以引人注目，主要是因為各地好的初中多半是民辦初中，而民辦初中改成搖號入學后，可能會斷送好多努力學習、成績優(yōu)秀的學生進入民辦名初的夢想。

原本的小升初政策在實際執(zhí)行過程中，產(chǎn)生了很多混亂，給家長增加了焦慮。這些焦慮在新政之后會有所緩解，但也肯定不會徹底解決問題。對于關(guān)心小升初新政的家長，我有以下建議：

1、100%搖號，并非全民都參加搖號。有強烈意愿想要擇校的學生家長其實就那么多，競爭的群體范圍就這么大。競爭是永遠存在的，不會因為新政就消失，也不會因為新政突然加強。武漢市的七所公參民初中，原本就有一些名額給到區(qū)內(nèi)搖號，幾乎沒有報名條件限制，但其實每年也只有約30%的學生參加了搖號報名。新政后，所有民辦學校都開始搖號后，這些參與搖號的學生會進一步分散到更多的初中去搖。

2、優(yōu)生是所有學校爭取的對象，在哪都是香餑餑，名初永遠不會停止尋找優(yōu)生的步伐。從各地已經(jīng)實施新政的情況來看，雖然執(zhí)行了100%搖號的政策，但要具體看到底是多少招生名額的100%。多數(shù)學校其實還是在搖號之外預(yù)留了名額，這些預(yù)留的名額優(yōu)先給了優(yōu)生。

3、新政并沒有特別強調(diào)禁止分班，而擇班其實比擇校更加重要。可能我們進了整體弱一點的學校，但如果能進學校的頭部班級，一樣有很大優(yōu)勢。分班也是這些民辦學校的法寶，被認可的優(yōu)生被分到好班，沒被認可單純靠搖號搖進來的學生，肯定會被分到平行班。這樣就限制了一部分不想進平行班的學生去參加搖號，從而增加了優(yōu)生搖上的概率。

4、公辦初中免費，而民辦初中學費普遍較貴。愿意在經(jīng)濟上投入的家庭，往往也是擇校意愿強烈的家長，往往也是抓學習抓得緊的家長，當然往往也是學生成績高于平均水平的家長。高學費會降低一部分家長參與搖號的積極性，同時民辦學校會通過給獎學金的方式，增加優(yōu)生家長參與搖號的積極性。

5、在以上事項的作用下，優(yōu)生搖號搖上的概率會大大提高，同時對于沒有搖上的優(yōu)生，民辦學校再給其它的綠色通道，確保優(yōu)生都能順利進校。

6、優(yōu)生在小升初階段如果沒有通過正常途徑被錄取，民辦學校還可以提供借讀機會。進入初中后，學校再幫忙慢慢轉(zhuǎn)學籍，畢竟后面還有接近三年的時間來操作這個事情。

總之，對于想要擇校的優(yōu)生來說，進民辦的名初依然有保障，退而求其次進對口初中的好班也是很好的選擇。而對于成績平平，擇校意愿卻非常強烈的學生家長來說，搖號也多了一個進入民辦學校的渠道。

不管是優(yōu)生還是普通學生，抓好學習還是最重要的，不僅僅是為了小升初，更是為了未來進入初中之后的學習和發(fā)展。

很多城市小升初實行搖號的政策已經(jīng)實行了幾年。而我所在城市的小升初執(zhí)行新政策還沒開始，因為疫情的原因有所延緩，但也是已經(jīng)箭在弦上，雖然說具體的細則還沒有發(fā)布，但是即便發(fā)布了，也是和其他的城市一樣。

其實小升初的這個改革，主要就是集中在公民同招和民辦搖號兩個問題上。

公民同招就是指公辦學校和民辦學校站在同一個起跑線上，同時招生，取消之前民辦學校提前招生或者是掐尖招生這樣的一個優(yōu)勢。

關(guān)于民辦搖號的問題，我認為民辦它有這個民辦的資本在里面，所以民辦初中的搖號雖然會落地，但是民辦初中肯定不會拿出百分之百的名額來進行搖號。

預(yù)估可能會采取一半是搖號，一半是自主招生，或者其他的比例均衡搖號和自主招生。

面對新政，我們家長應(yīng)該怎么辦呢？

一、坦然面對，成績是王道。

萬變不離其宗，成績好就有優(yōu)勢，即使搖號去了一般般的初中，只要肯學，終有出頭之日。

二、審時度勢，認真抉擇。

對口初中不太好，那么建議你還是重頭戲放在民辦初中。因為我覺得民辦初中不可能100%全部去進行搖號，肯定會有一部分的名額放在自主招生。

重點關(guān)注一些心儀的民辦初中的公眾號，看一看他們的招生動向，什么時候可以遞交簡歷，什么時候可以開展游園活動。

如果對口初中還不錯，即使搖號沒搖上，終歸有退路，把孩子的成績搞好，爭取分班考考進最好的班。

如果孩子還沒有到小學六年級，可以選擇轉(zhuǎn)學或者轉(zhuǎn)去比較好的私立的小學直升初中的那種九年制好初中，一勞永逸。

三、乾坤未定，你我皆為黑馬。

很喜歡這句話，我也經(jīng)常用這句話來鼓勵自己，鼓勵孩子。是讀書的孩子，會讀書的孩子，哪里都可以讀得好。不好讀書，讀書偷懶的孩子，請孔子來教也無濟于事。

上有政策，下有對策。

每個家長追求好學校的方向是不變的，現(xiàn)在民辦采取搖號之后，不確定性太多，所以我建議是根據(jù)自己情況適當調(diào)整。

能進私立就不進公立，能進實驗班就不進普通班。實在搖不上號，就近入學，孩子在自己眼皮子底下總比天天在學校好，每天回家看的見摸的著管的住。如果附近學校實在太差了，就追求好的班，努力學習是不變的，成績不差，好的班好的老師也差不到哪去，不努力學習到哪里都嫌棄，照樣高中也是讀不了。

所以最終最好的政策還是要孩子好好讀書，拔尖的哪個學校都想要。

面對小升初的政策，很多家長提前一兩年就開始關(guān)注，更重要的是家長心態(tài)變壞，到最后多數(shù)家長面對變化的政策，無可奈何花落去，只能根據(jù)政策最后在一個學校就讀，但有極少數(shù)家庭由于家庭條件較好，進入了一些高檔次的民辦學校。針對此種情況心里更不平靜了，總覺得自己孩子讀的那個學校不怎樣，不知道自己該怎么辦。

針對此問題我們家長該怎么辦呢？我們來探究一下。

就來說少數(shù)家庭讓自己孩子進了貴族樣的學校吧，這是不是就真的好呢？在現(xiàn)實中，很多孩子家庭條件好，進的學校也好，但成為學渣的也不少，其實學校再好，孩子怕吃苦，孩子沒有找到合適的教育，如孩子智力一般，而進入了生源特好的班，但孩子從小在家里生活在鮮花和掌聲中，無法適應(yīng)學習壓力，心態(tài)無法平衡，最后學習效率低下。學習會很不理想的。但如果孩子有很強的適應(yīng)能力，往往還能跟上進度而學得好一些。

有的孩子家庭條件差，順其自然進入一所很一般的學校，但孩子適應(yīng)能力強，自律性強，在現(xiàn)實中也有很多孩子學習效果也很好。

通過上面分析，學校很重要，但主要還是孩子自身的適應(yīng)能力更重要，學生的適應(yīng)能力與家庭教育有關(guān)。所以對現(xiàn)狀小升初的政策的最好對策是，培養(yǎng)孩子適應(yīng)能力，認真對待家庭教育。家長要正確對待教育。心態(tài)要正常。

你好，我是一名小學教師。正準備教畢業(yè)班，每一年小升初招生政策都會有一些變化，這是很正常的，畢竟國家的政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展也會有些許變化，但是這種變化是不大的，無論怎么變，作為家長還是要抓住本質(zhì)問題。

第一個根本問題，就是學習成績的問題，無論小升初的政策怎么變，孩子的優(yōu)秀成績才是孩子致勝的根本，所以小升初還是要牢牢把成績提高，打好基礎(chǔ)。越是到了六年級學習越不能松懈。另外也要做好小初銜接，做好讀初中的生理和心理的準備。

第二個根本問題，就是學區(qū)的問題。無論政策怎么變，我有優(yōu)秀學校的學區(qū)、有優(yōu)秀學校的地段、有優(yōu)秀學校的戶口，政策怎么變還是要把地段生放在首位的，畢竟是9年義務(wù)教育，所以小孩準備讀初中，家長還是先量一量自己的口袋，你為小孩子的小升初做好準備了嗎？我有個同事，孩子在讀三年級的時候，就已經(jīng)開始謀劃讀初中的問題，為了上當?shù)氐拿?，賣掉了原來的房子買學區(qū)的房子。

第三個根本問題，還是錢的問題。我聽過一句話，有錢就有學區(qū)，錢能解決所有的問題，所以做為家長努力掙錢，有錢才能為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，沒錢談什么小升初，按九年義務(wù)教育有個初中讀都不錯了。

這是個每年家長都非常糾結(jié)的問題，處理不好，會嚴重影響孩子的學習。尤其孩子正處于青春期，初二就可以明顯的出現(xiàn)兩分化，所以，非常關(guān)鍵。

結(jié)合多年工作實際及自身經(jīng)驗，特提出如下建議：

1.認真研讀區(qū)域小升初政策，做好基本判斷。

2.綜合考慮后再做決定。

如果區(qū)域內(nèi)初中質(zhì)量不錯，也可以直接按照劃片入校學習。

如果區(qū)域內(nèi)初中的確質(zhì)量一般，如果家庭經(jīng)濟條件允許，可以選擇質(zhì)量比較好的民辦初中就讀。

3.如果沒有太理想選擇，就安心到區(qū)域內(nèi)初中就讀，同時，高度關(guān)注孩子的情緒和學習狀態(tài)，需要時給予必要支持和幫助。

無論孩子去什么樣的初中上學，家長需要明確的是：孩子已經(jīng)進入青春期，情緒的波動會很大，這純屬正常狀態(tài)。要多關(guān)注孩子，關(guān)心孩子，加之孩子學習任務(wù)越來越重，要少指責、少叨叨，和孩子好好相處，幫助孩子順利人生的這個關(guān)鍵期。

不要太糾結(jié)小升初政策等等，了解、努力，爭取能有機會選擇適合孩子的初中。