一次有意義的公益活動(dòng)上周末,我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)報(bào)社組織一場(chǎng)特殊的公益活動(dòng),去特殊學(xué)??赐靶切堑暮⒆印?,我和兒子也報(bào)名參加了。
活動(dòng)的主題是:讓“星星的孩子”用繪畫(huà)表達(dá)愛(ài),讓孩子們的心靈不再孤單。
我很樂(lè)意帶著孩子參加這樣的公益活動(dòng),因?yàn)槊恳淮位顒?dòng),我和兒子都會(huì)收獲很多,也會(huì)有更深刻的一些思考。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我和兒子深深被這些孩子感動(dòng)。雖然這些孩子不善言辭,學(xué)習(xí)的速度比一般孩子慢,但他們表現(xiàn)出的真誠(chéng)與善良,感動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人??梢哉f(shuō)他們的表現(xiàn)超乎了所有人的想象。
活動(dòng)的兩節(jié)課中,孩子們要完成一幅畫(huà),這些畫(huà)將涂裝在我們城市即將運(yùn)營(yíng)的輕軌車(chē)身上,到時(shí)候會(huì)有更多人看到這些星星的孩子們的心愿。
看著那些孩子筆尖下靈動(dòng)有趣的構(gòu)想,稚嫩可愛(ài)的線條,真的讓我們看到了他們世界的別樣色彩。
很有幸能帶孩子一起參加這樣有意義的活動(dòng)。兒子說(shuō);“媽媽,他們很努力,你看他們一直在用自己的方式理解這個(gè)世界。”
“星星的孩子”的世界關(guān)于對(duì)“星星的孩子”的了解,我還是從10年前的一部影片《星星的孩子》中得知的。
特殊教育學(xué)校里的孩子都是一些“星星的孩子”,也就是我們常說(shuō)的自閉癥、孤獨(dú)癥兒童。
他們不盲,卻對(duì)周?chē)磺幸暥灰?jiàn);他們不聾,卻對(duì)聲響聽(tīng)而不聞;他們不啞,卻不知如何開(kāi)口說(shuō)話。
這類孩子有三大核心癥狀:
一、社會(huì)交往障礙
這類孩子沒(méi)辦法融入到社交當(dāng)中,他們通常沉浸在自己的內(nèi)心世界里,很難走出來(lái)。
他們?cè)谘凵窠涣?、表情交流、肢體動(dòng)作交流方面有明顯障礙。他們對(duì)社交常情缺乏理解能力。
二、語(yǔ)言交流障礙
大多數(shù)自閉癥兒童存在語(yǔ)言功能延遲,他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求,更不會(huì)用語(yǔ)言和人交流。
他們總是不合群、一個(gè)人躲在角落里玩。
三、興趣狹窄和動(dòng)作障礙
他們會(huì)有一些機(jī)械性的動(dòng)作,比如,重復(fù)開(kāi)關(guān)等、反復(fù)開(kāi)柜門(mén)等。
也會(huì)有重復(fù)性的語(yǔ)言,比如,反復(fù)說(shuō)同一個(gè)句子、唱同一首歌,甚至一直大笑或者嘶吼。
還可能出現(xiàn)吃一些不能吃的東西,比如,咬鉛筆、吃油彩、泥巴等。
“星星的孩子”不是心理問(wèn)題,不是智力障礙,而是一種廣泛性發(fā)展障礙。這些孩子只是不知道如何用正確的方式和別人溝通。
擁抱“星星的孩子”,給他們關(guān)愛(ài)對(duì)于父母來(lái)說(shuō),聽(tīng)到孩子被確診為“星星的孩子”那一刻,真的是天崩地裂。
“星星的孩子”的父母?jìng)円惨惺墚愑诔H说耐纯唷?/p>
我同事的孩子就是在三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子患有“孤獨(dú)癥”。同事說(shuō)當(dāng)時(shí)感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。一直以為孩子只是發(fā)育遲緩、話語(yǔ)少,沒(méi)想到孩子是“孤獨(dú)癥”。
這幾年同事為了照顧孩子,辭了工作,到處帶孩子去看病,到處帶孩子做康復(fù)治 療。
讓同事崩潰的是,不管走到哪,孩子都會(huì)被當(dāng)成異類,遭受異樣的眼光。
這類孩子上學(xué)是特別難的事,一般學(xué)校不收,專門(mén)的特殊學(xué)校又少得可憐。
同事給孩子聯(lián)系過(guò)很多特殊學(xué)校,不是滿員,就是地方太遠(yuǎn),不在所住城市,還有就是這類特殊學(xué)校,收費(fèi)也特別高,一般普通家庭真的很難承受長(zhǎng)期的費(fèi)用。
好在經(jīng)過(guò)同事的努力,終于給孩子找到了一個(gè)合適的特殊學(xué)校,孩子在那里也適應(yīng)得很好。
根據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示,孤獨(dú)癥人數(shù)呈逐年上升的趨勢(shì),孤獨(dú)癥兒童發(fā)病率已上升至1/45。
一位網(wǎng)友說(shuō)他家孩子剛確診了孤獨(dú)癥。因?yàn)橹皩?duì)這個(gè)病缺乏認(rèn)識(shí),導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)太晚了。希望經(jīng)過(guò)干預(yù)的孩子能逐漸走出來(lái),做個(gè)健康正常的孩子。
是呀,很多人都對(duì)這個(gè)病缺乏認(rèn)識(shí),社會(huì)上也存在一些偏見(jiàn),能提供給這些孩子和家庭的幫助也很少。
我寫(xiě)這篇文章,也是希望更多人能了解這個(gè)病,希望大家多關(guān)注這個(gè)群體。這些“星星的孩子”不是傻,他們只是生病了,他們和他們的家庭需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。
在參加公益活動(dòng)中,我了解到孤獨(dú)癥越早發(fā)現(xiàn)干預(yù)效果越好,2-6歲是比較好的干預(yù)時(shí)間。其實(shí)只要及時(shí)發(fā)現(xiàn),早期科學(xué)干預(yù),接受正規(guī)的治 療養(yǎng)和康復(fù)訓(xùn)練,自閉癥兒童完全可以正常上學(xué)的,也能在很大程度上提高融入社會(huì)的可能性。
每個(gè)星星的孩子背后都有一個(gè)無(wú)助又堅(jiān)強(qiáng)的父母,希望我們的社會(huì)對(duì)于他們能多些關(guān)心、多謝支持,也希望所有星星的孩子都能回歸正常的生活。
讓我們一起守護(hù)來(lái)自星星的孩子,和閃著星光的父母吧!