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        韓紅老師大學(xué)時期照片流出,五官精致發(fā)型干練,曾經(jīng)是軍藝校花

        隨著科技的發(fā)展,信息的普及,中小學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)接觸到各種各樣的信息。每一個公眾人物都會有自己的閃光點 ,吸引著大家,我們稱這樣的人為偶像。

        蘇軾小的時候當讀到《后漢書 · 范滂傳》的時候,他的“英雄心”被激發(fā)起來了,問旁邊的家長:“我長大了也要做范滂這樣的人,你同意嗎?”蘇軾家長說:“你能做范滂,為什么我不能做范滂的母親呢?”這就是家庭教育,以身作則,以自身為學(xué)生的榜樣

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        每個人的偶像是不同的,有的人的偶像是軍人,因為他們保衛(wèi)祖國的樣子真的很帥;有的人的偶像是醫(yī)生,因為白色的大褂就像是戰(zhàn)袍,他們而他們是拯救人們的戰(zhàn)士;有的人的偶像是科學(xué)家,因為靠大腦發(fā)展祖國的方式真的很酷。

        每個人都會有自己的偶像,他們是榜樣,是中小學(xué)生在成長過程中追的光,榜樣的力量是無窮的,所以家長和老師都會比較重視學(xué)生喜歡誰,這意味著他們將來會成為什么樣的人。

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        韓紅老師大學(xué)時期照片流出,五官精致發(fā)型干練,曾經(jīng)是軍藝校

        榜樣教育引導(dǎo)在教育工作中起著非常重要的作用,鼓勵并激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),榜樣是一種力量,這種力量可以激勵同學(xué)們學(xué)習(xí),促進大家銳意進取,以自己的榜樣為目標不斷前進。榜樣的精神更是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

        韓紅是被大眾熟知的歌手,清澈地嗓音唱進人們的心靈,作為一名歌手,明明可以在燈光下過著精致的生活,卻在最輝煌的時候投身于公益事業(yè)。

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        她聯(lián)合北京城市學(xué)院,創(chuàng)辦了韓紅藝術(shù)學(xué)院,把自己的愛心帶到了全中國。今年吉林的的疫情比較嚴峻,大量的學(xué)校封校封寢室,疫情緊缺的情況近在眼前。在危難之際,韓紅挺身而出,將一批一批的物資運到長春,并且公開安慰處于封閉狀態(tài)的學(xué)生們,希望在關(guān)鍵時刻,他們不要焦躁。

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        韓老師有憨厚的外表,慈悲的心腸,在大家心中是一個愛心使者的形象,沒想到她曾經(jīng)是大學(xué)的?;?,這讓人感到驚訝,一時間以為是在開玩笑。

        她出生在一個普通的家庭里,父親是一名相聲演員,母親是一名演唱家,在這樣的家庭氛圍下,她從小就喜歡上了歌唱藝術(shù)。

        于是從很小就開始學(xué)習(xí)唱歌,十四歲開始參加比賽,后來經(jīng)過不斷的練習(xí),最終考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院的音樂專業(yè),成為了軍校的一員。

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        之后通過一首《天路》,讓大家記住了這個胖丫頭。沒想到韓老師年輕的時候這么漂亮,學(xué)生時期她沒有現(xiàn)在這么胖,身材均勻,五官俊俏,整齊的短發(fā)看起來非常的干練,看來校花的稱呼名副其實。即使后期身材發(fā)胖,但是她心靈善良,是我們心中的美人。

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        韓老師的做法,是受到奶奶的影響。小時候家庭條件并不富裕,但是奶奶從來沒有虧待過乞丐,并教育韓老師遇見有需要幫助的人一定要伸出援手。

        由此可見家庭教育環(huán)境對于一個人的影響,正是因為家長的耳濡目染,所以長大以后的她延續(xù)了這種愛心,這也證明了,最好的教育不是訓(xùn)斥和告誡,而是家長活成學(xué)生的榜樣。

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        她在潛移默化的影響著中小學(xué)生

        當我們提起偶像的時候,大多數(shù)是文藝圈的人,而韓老師卻無人不知,她是值得每一個人尊敬的人。很多家長非常擔(dān)心自己的學(xué)生崇拜偶像,因為學(xué)生總是去關(guān)注外在的形象,而忽略了內(nèi)在的美。

        星圈里的星星們是不是每一個人都經(jīng)得住專業(yè)能力和個人素質(zhì)的考驗,我們不知道,當看見一個個從大紅大紫,最終淪落到送外賣,才發(fā)現(xiàn),有時候喜歡的只是一種假象,被揭穿那一刻叫人嗤之以鼻。

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        而韓老師不一樣,她能給學(xué)生帶來的不是外表的閃閃發(fā)亮,而是真正的內(nèi)在美,這才是學(xué)生們該追的星。其實追星就是給自己設(shè)立一個目標,然后努力的或成自己榜樣的樣子。

        給學(xué)生樹立正確的世界觀價值觀,讓大家更加 務(wù)實。引導(dǎo)真正的健康的美,今年的很多人物在改變著偶像的定義,讓學(xué)生們深刻的玩感受到,其實谷愛凌,北京明白,韓老師這樣實力派,心靈美,更加值得學(xué)生們敬仰。

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        以前家長總是擔(dān)心,學(xué)生沉迷于“飯圈”無法自拔,耽誤學(xué)習(xí),甚至很多偶像進入到了學(xué)生的試卷里,如果學(xué)生們轉(zhuǎn)變方向,相信家長會鼓勵學(xué)生追星。

        追星實際上是在追自己的影子,希望學(xué)生們能努力學(xué)習(xí),腳踏實地,用自己的量為祖國做點貢獻,成為一個有用的人。

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